« Transformer l'enseignement supérieur : une feuille de route mondiale pour l'avenir » (Unesco)

 A lire sur 

https://www.unesco.org/fr/articles/transformer-lenseignement-superieur-une-feuille-de-route-mondiale-pour-lavenir

 

 

Au BO n°13 du 26/03/2026 du MESR : Participation des chercheurs aux travaux des administrations

 https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2026/Hebdo13/ESRH2601657V

Au BO n°13 du 26/03/2026 du MESR : Articulation entre la liberté académique, le pluralisme et la neutralité du service public

 https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2026/Hebdo13/ESRH2601655V 

 

« Nous devons mettre fin à l'appropriation injuste du travail universitaire » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260310122802220

« Le véritable coût de l'inflation des notes à Harvard » (Harvard magazine)

 A lire sur 

https://www.harvardmagazine.com/university-news/harvard-grade-inflation-faculty-marks

 

 

Une université en Inde constate du plagiat dans 95% des thèses soutenues chez elle (Plagiarism Today)

 Alire sur https://www.plagiarismtoday.com/2026/03/19/university-flags-95-of-theses-as-plagiarism/

« Fraude au co-auteur : un scandale académique bien en vue » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260318091546917