A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260313170942923
QLAC (Qualité et Liberté ACadémiques)
lundi 16 mars 2026
samedi 14 mars 2026
« Le plus grand danger de l'IA à l'université n'est pas la triche, c'est l'érosion de l'apprentissage lui-même » (The conversation)
A lire sur https://theconversation.com/le-plus-grand-danger-de-lia-a-luniversite-nest-pas-la-triche-cest-lerosion-de-lapprentissage-lui-meme-276480
« Comment l'Europe et ses universités peuvent unir leurs forces pour la compétitivité et la prospérité durable » (Association des universités européennes)
A lire sur https://www.eua.eu/events/eua-events/how-europe-and-its-universities-can-join-forces-for-competitiveness-and-sustainable-prosperity.html
mercredi 11 mars 2026
« Enseignement supérieur : le piège de la massification low cost » (The Conversation)
A lire sur https://theconversation.com/enseignement-superieur-le-piege-de-la-massification-low-cost-274665
vendredi 6 mars 2026
Un professeur poursuit son collègue en justice pour avoir copié des documents des cours (PlagiarismToday)
A lire sur https://www.plagiarismtoday.com/2026/03/05/professor-sues-colleague-over-copied-class-material/
jeudi 5 mars 2026
Solidarité mondiale, apprentissage et action pour renouveler la mission démocratique et civique de l'enseignement supérieur (webinaire organisé par la coopération mondiale pour la mission démocratique de l'enseignement supérieur)
A lire sur https://www.coe.int/fr/web/education/-/global-solidarity-learning-and-action-to-renew-higher-education-s-democratic-and-civic-mission
samedi 28 février 2026
« Financement de la recherche : le rôle croissant et ambigu de la philanthropie » (Pour la science)
A lire sur https://www.pourlascience.fr/sr/les-sciences-a-la-loupe/financement-de-la-recherche-le-role-croissant-et-ambigu-de-la-philanthropie-28852.php
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A lire sur: https://www.ccomptes.fr/fr/publications/luniversite-devry-paris-saclay
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Institué par le décret n°2025-522 du 10/06/2025 https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000051724904
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A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20251007045457350