« Nous devons mettre fin à l'appropriation injuste du travail universitaire » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260310122802220

« Le véritable coût de l'inflation des notes à Harvard » (Harvard magazine)

 A lire sur 

https://www.harvardmagazine.com/university-news/harvard-grade-inflation-faculty-marks

 

 

Une université en Inde constate du plagiat dans 95% des thèses soutenues chez elle (Plagiarism Today)

 Alire sur https://www.plagiarismtoday.com/2026/03/19/university-flags-95-of-theses-as-plagiarism/

« Fraude au co-auteur : un scandale académique bien en vue » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260318091546917 

« Le manque de données soulève des doutes sur le modèle actuel d'enseignement supérieur à but lucratif en France » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260318091839878

 

« La crise est là. Les universités peuvent-elles prouver leur pertinence ? » (University World News)

 A lire sur 

https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260318115237875

« Liberté académique en Europe : sauvegarder la démocratie, la science et l'innovation » (Panel pour l'avenir de la science et de la technologie - Parlement européen)

 A lire sur https://www.europarl.europa.eu/stoa/en/home/news/details/academic-freedom-in-europe-safeguarding-/20260316CDT15442