Relation en matière d'activité de valorisation et de transfert entre les établissements publics de recherche et d'enseignement supérieur et les structures privées

BO ESR n°8 19/02/2026

https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2026/Hebdo8/ESRR2531235C

Former des élites, des cas d'écoles : la formation en révolution. Histoire de l'ingénieuse Polytechnique (Emission France culture)

 A écouter sur http://proxycast.radiofrance.fr/67703a54-157e-4ad7-99a2-334075ab7cc0/10076-17.02.2026-ITEMA_24411931-2026C36128S0048-NET_MFC_E32FD2B1-A6C8-4F2B-B144-C13D502E96FC-21-5da12597dd2ca23ac8bba65227faddf8.mp3

 

Conférence du Parlement de l'UE sur la liberté académique

 QLAC assistera pour vous à la conférence du 4/03/2026 organisée par le Parlement européen sur l'apport de la liberté académique à la démocratie

https://www.europarl.europa.eu/thinktank/fr/events/details/stoa-high-level-conference-academic-free/20260202WKS06761

Rappelons que le SAGES a été le premier et le seul syndicat français à avoir défendu la cause de la liberté académique au niveau européen et qu'il va bientôt à nouveau le faire au niveau national.

https://rm.coe.int/cc211casedoc1-fr/1680a66749

« Financement de la recherche : une liberté académique comme une autre ? » (Pour la science)

 A lire sur: https://www.pourlascience.fr/sr/les-sciences-a-la-loupe/financement-de-la-recherche-une-liberte-academique-comme-une-autre-28665.php

Le plagiat : cauchemar de tout chercheur (Plagiarism Today)

 A lire sur https://www.plagiarismtoday.com/2026/01/27/every-researchers-nightmare/

« Comment le coaching du personnel peut créer des universités plus humaines » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=2026012108020064 

« Les outils numériques ne sont pas le problème, c'est leur gouvernance » (University World News)

 A lire sur https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20260120125517219